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Comment devenir journaliste?
Intéressé par le journalisme et les Nations Unies?
Le blog de GIMUN recherche des étudiants plein de bonne volonté qui veulent s’engager comme journaliste ! Il n’est pas nécessaire d’avoir une expérience préalable dans le domaine du journalisme (nous sommes tous étudiants), mais des connaissances de base, qui vous permet d’écrire activement des articles sans difficultés. Vous pouvez faire partie de l'équipe de rédaction, ou vous engagez comme free-lance.
Attention, le blog n’est pas une école de journalisme, voilà pourquoi nous exigeons un niveau minimal de connaissances de rédaction. GIMUN étant une organisation bilingue (anglais et français), il faut bien maitriser au moins l’une de ces deux langues.
Quel genre d’articles?
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Reportage : Un article objectif lié à une conférence ou à un événement auxquelles oui ou non vous avez assisté.
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Commentaire: Un article subjectif lié à une conférence ou à un événement auquel vous avez assisté ou non.
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Enquête (Approfondissement): Un article, qu’il soit objectif ou subjectif, mais en tout cas plus étendu que le Reportage et le Commentaire, ayant comme sujet une thématique importante du point vu international. Il peut être relatif à quelque chose de bien connue ou d'inexploré. Dans ce cadre il vaut mieux y ajouter des diagrammes ou graphique, des citations et/ou des référence à des études déjà sortis sur le même sujet.
Sujets proposés:
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Écrire au sujet d’une conférence qui vient d’avoir lieu chez l’ONU
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Écrire sur un événement organisé par GIMUN
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Écrire un commentaire sur une séance qui a eu lieu chez l’ONU
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Faire une petite recherche (article d’enquête) sur un thème d’actualité associé à des travaux de l’ONU
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Interviewer des personnalités directement concernées par des événe ments/débats d’actualité, toujours associés à des travaux de l’ONU
Inscriptions
Écrire une e-mail à blog@gimun.org avec les suivantes pièces jointes :
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CV
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Une petite lettre de motivation
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Un article d’une page, sur n’importe quel thème pourvue que le sujet adhère à l’intérêt du périodique.
